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本科生 回炉 读职校:高等教育普及化后,高校如何定位?,本科生参军视力要求

文化娱乐 2025-01-14 22:310文化传播
【导读】广东岭南职业技术学院招生办的何老师表示,目前前来咨询的学生、家长人数正常,学校在珠三角地区有一定知名度。近两年,学院招收“回炉”考取技术技能证书的本科及以上

  广东岭南职业技术学院招生办的何老师表示,目前前来咨询的学生、家长人数正常,学校在珠三角地区有一定知名度。近两年,学院招收“回炉”考取技术技能证书的本科及以上毕业生累计超过150人,培训方向主要是心理咨询师、公共营养师和健康管理师等。

  何老师表示,这些毕业生大多想在北上广深工作,多拿技术技能证书能提供更多机会。21世纪教育研究院院长熊丙奇认为,这些现象背后反映出本科毕业生从不同类型的本科院校毕业,有的合理性在于进行职业培训,但地方本科院校应坚持职业教育定位。

  已回浙江的小牟是一名本科毕业生,曾在北京做保安,现在想再学一门技术。何老师表示,本科生“回炉”并不丢人,市场需求和技术证书价格差异促使更多毕业生选择“回炉”。此外,一些专科生选择继续深造。

  教育部统计显示,2023届高校毕业生人数达到1158万人,高职学校毕业生就业率高。然而,中国高技能人才缺口严重,制造业转型亟需大量技能人才。熊丙奇认为,高校应明确办学定位,进行通识教育或职业教育,以适应社会需求。

  2014年,我国提出发展本科职业教育,引导普通本科高校向应用技术类型高校转型,重点举办本科职业教育。然而,地方高校在转型过程中面临定位模糊、资金不足等问题,需加强“双师型”教师队伍建设、校企合作,培养高素质技能人才。


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